La especialista explicó que el bullying no debe confundirse con hechos aislados de violencia. Para que se configure como tal, debe tratarse de una conducta reiterada en el tiempo, con intención de dañar y, en muchos casos, con la presencia de otros que observan o incluso reproducen la agresión. Uno de los principales desafíos es que las víctimas no siempre expresan lo que están atravesando. Según indicó, muchos niños y adolescentes no comunican estas situaciones por miedo o porque sienten que no serán escuchados. Por eso, remarcó la importancia de que las familias estén atentas a cambios de conducta, alteraciones en el rendimiento escolar, modificaciones en los hábitos o en los vínculos sociales. Francisetti también hizo hincapié en el rol de los adultos, señalando que no alcanza con estar presentes, sino que es fundamental escuchar activamente y acompañar. En ese sentido, advirtió que la salud mental es una de las principales preocupaciones manifestadas por niños y adolescentes en distintos espacios de participación. Otro factor que agrava la problemática es el uso de redes sociales, donde las situaciones de acoso pueden amplificarse y volverse más difíciles de controlar una vez que se viralizan. Por otra parte, la profesional señaló que también es importante que las familias puedan reconocer si sus propios hijos ejercen conductas de acoso. En esos casos, recomendó trabajar desde el diálogo, la empatía y el respeto por las diferencias. Finalmente, recordó que en Río Tercero las familias pueden acudir a la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF), ubicada en avenida Savio, donde se brinda orientación y acompañamiento ante este tipo de situaciones. La reflexión es clara: hablar de bullying no es exagerar, sino una forma de prevenir. Detectar a tiempo las señales y actuar puede ser clave para evitar consecuencias graves.