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13 de noviembre de 2025

Soledad Francisetti: La vida virtual hoy implica riesgos que los chicos no pueden ver

En el marco del Día Nacional de la Lucha contra el Grooming, dialogamos con Soledad Fransicetti, responsable de la Defensoría de Niñas, Niños y Adolescentes, quien destacó la importancia de acompañar a los menores en el uso de la tecnología y advirtió sobre los riesgos crecientes en entornos digitales.

Fransicetti explicó que el grooming es una forma de acoso y abuso sexual que se ejerce a través de medios digitales, aprovechando la vulnerabilidad de niñas, niños y adolescentes. “Los chicos suelen tener más habilidad para usar la tecnología que los adultos, pero no pueden dimensionar los peligros del mundo virtual”, señaló. La referente remarcó que muchos adultos se incorporaron de forma tardía al mundo digital, lo que dificulta su rol de guía y supervisión. “El peligro no está afuera, está en el celular. Y muchas familias no saben en qué espacios están navegando sus hijos”, sostuvo al mencionar que los juegos online y los chats abiertos son los entornos donde más se producen intentos de contacto por parte de acosadores. Fransicetti también hizo hincapié en que uno de los principales problemas es la falta de atención real por parte de los adultos: > “Hay niños huérfanos con padres vivos. Están acompañados físicamente, pero sin una mirada atenta que los proteja”. Desde la Defensoría recomiendan establecer límites de uso, aplicar controles parentales y, sobre todo, dialogar abiertamente sobre los riesgos. “No se trata solo de restringir, sino de dar herramientas para que puedan pedir ayuda frente a cualquier situación sospechosa”, explicó. Por último, llamó a repensar la edad en que se entregan dispositivos móviles: “Hay chicos de 10 años con tecnologías para las que aún no están preparados emocional y cognitivamente”.

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A los 90 años, Julia Santos Ludueña cumple el sueño de aprender a leer y escribir junto al maestro Guillermo Suaya

Nunca es tarde para aprender. Esa frase cobra un profundo significado en la historia de Julia Santos Ludueña, una mujer de 90 años que decidió cumplir el sueño de aprender a leer y escribir con la ayuda del maestro jubilado Guillermo Suaya. Luego de una extensa trayectoria en la docencia y de trabajar durante 23 años con comunidades originarias wichí, Suaya se había alejado de las aulas. Sin embargo, una vecina le pidió ayuda para alcanzar un objetivo que había quedado pendiente durante toda su vida: aprender a leer, escribir y fortalecer sus conocimientos de lectoescritura y números. Desde el año pasado, ambos comparten clases personalizadas en las que el docente adapta la enseñanza al ritmo de Julia. Suaya explicó que el aprendizaje de un adulto mayor es muy diferente al de un niño y que el avance se construye con paciencia y respeto por los tiempos de cada persona. Julia contó que siempre quiso estudiar, pero las circunstancias de la vida no se lo permitieron. Ahora, con 90 años, decidió darse esa oportunidad y destacó que disfruta cada encuentro, realiza las tareas que le deja su maestro y celebra cada nuevo logro. El docente señaló que el progreso de Julia es notable y que su historia ha despertado el interés de distintos medios de comunicación. Para ambos, esta experiencia demuestra que el deseo de aprender no tiene edad y que la educación siempre puede abrir nuevas puertas.

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